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新目的七年级上册英语课件教材

   日期:2020-12-12     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:685    评论:0    
核心提示:第2课时 Unit 1 My name 's Gina.(总第2课时)Section A :1、熟练学会本课6个单词. 2、掌握询问他人名字及介绍他人名字. 3、能

第2课时 Unit 1 My name 's Gina.(总第2课时)
Section A
:1、熟练学会本课6个单词.
2、掌握询问他人名字及介绍他人名字.
3、能听懂有关谈论他人名字的对话并进行自由交际.
: 询问他人名字及介绍他人名字的句型.
一、自主学习(教师寄语:Knowledge is power.)
学习任务一: 熟练读 写本课6个单词.
1.个人自渎,记忆本课单词.
2.小组互相检查单词读写状况.
3.依据汉语写出下列英语单词并展示.
学习任务二: 运用句型:What's his / her name?
His / Her name is .... 进行自由交际.
1.小组合作,理解并熟读下列短语,并写出汉语意思.
 my nane your name
his name her name
2.个人理解下列对话,并且两人合作训练.
    A:Hello! What's your name?
    B:My name is Gina.
A:Nice to meet you.
B:Nice to meet you,too.
  A:What's her name?
B:Her name is Jenny.
3.小组合作,训练我们的对话.
   4. 对抗组拓展竞赛,展示我们的对话.
学习任务三: 听听力完成2a,2b.
1.个人看图,理解四幅图画,考虑图画中人是在谈论他人还是他们.
2.听听力,给四幅图画编号.
3. 小组为单位,熟读2b中的名字。
4.听听力,完成2b.
二、合作共建(教师寄语:Many hands make light work. )
  讨论下面两句话怎么样用英语表达.
  1.他叫Bob.
  2.她叫Jenny.
三、系统概括(教师寄语:No man can do two things at once.)
依据提醒,完成下列问答.
_______ _______
   What's _______ name? _______ is ....
_______ ________
四、诊断评价
1、 写出下列短语.
  (1)我的时钟         (2)你的问题
  (3)他的名字         (4)她的回答
2、 依据句意及首字母补全单词。
  (1)_________ is your name ? 
(2)Nice to m________you. 
(3)His a _________is good. 
(4)L______! His clock is beautiful .
三、选择
1. _______, What's his name? His name is John Green.
A. Hi B. Oh C. Sorry D. OK
2. She is a girl.What's ______ name?
A. her B. she C. she's D.his
五、(教师寄语:Never do things by halves)

 
标签: 初中一年级
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